Inclusione sociale
L’inclusione sociale che si genera attraverso la cultura deve affrontare alcune questioni principali, le quali, a loro volta, sono declinabili in termini di genere, età, minoranze.
L’inclusione sociale che si genera attraverso la cultura deve affrontare alcune questioni principali, le quali, a loro volta, sono declinabili in termini di genere, età, minoranze:
Riguarda:
- l’abbattimento delle barriere che impediscono l’accesso fisico,
- la digitalizzazione del patrimonio culturale per renderlo conosciuto e fruibile ad un ampio numero di persone,
- la diffusione delle informazioni sul patrimonio per raggiungere anche minoranze -anche linguistiche-, anziani, ecc.., fornendo gli strumenti per conoscere ed agire sul patrimonio.
Ci si deve chiedere se, e come, una minoranza (etnica, di genere, ecc..) possa comprendere, aderire e riconoscersi in una storia, e quanto le diverse identità siano rispettate nel lavoro sul patrimonio.
Riguarda il ruolo delle comunità:
- nella produzione di nuovi contenuti culturali attraverso il lavoro sul patrimonio,
- la governance democratica del processo di interpretazione del patrimonio.
